La settimana nazionale della dislessia, dal 4 al 10 ottobre 2021
Ogni anno, ad ottobre, si rinnova questo appuntamento per sensibilizzare l’opinione pubblica sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento.
In occasione della VI edizione della Settimana Nazionale della Dislessia l’Associazione Italiana Dislessia propone “DSA: un mondo in una mappa”, una serie di oltre 100 eventi gratuiti di formazione e sensibilizzazione sui disturbi specifici dell’apprendimento.
Tutti gli appuntamenti dell’edizione 2021 si terranno in modalità online e il loro calendario è disponibile su https://www.aiditalia.org/it/news-ed-eventi/eventi
Oltre a questi eventi AID riserva ai propri soci delle speciali promozioni sull’acquisto di strumenti compensativi, libri e opportunità formative di aziende convenzionate con AID. Qui puoi trovare l’elenco delle aziende che aderiscono all’iniziativa https://www.aiditalia.org/it/news-ed-eventi/news/settimana-nazionale-dislessia-2021-sconti-soci-aid-eshop
Automobili, autostrade e garage per raccontare i DSA

In occasione di questa settimana così importante, vorrei condividere con te una metafora utilizzata da ANIA SIWEK, psicologa americana, per spiegare i DSA ai bambini.
Il linguaggio è semplice, le parole possono essere capite e ricordate facilmente.
Lo sai che per spiegare la dislessia ai bambini ci possono aiutare le automobili, le autostrade e i garage? Curioso di sapere in che modo? Continua a leggere qui sotto
“Il nostro mondo è pieno di informazioni nuove e interessanti da imparare.
Le troviamo nei libri, in TV, su internet e a scuola e quando le ascoltiamo, vediamo, studiamo, entrano nel nostro cervello attraverso dei percorsi che sono simili alle AUTOSTRADE.
Nel cervello queste “autostrade” sono tante, vanno in direzioni diverse e sono percorse da tantissime velocissime “MACCHINE” che trasportano informazioni verso zone diverse del cervello.
Ogni zona è come se fosse un GARAGE per ogni tipo di cosa da imparare.
Ci sono garage per le parole, per i numeri, per la geometria, per le parole straniere e così via.
Quando si impara una cosa nuova, una macchina trasporta quella informazione verso il suo garage privato dove la ritrova quando le serve ricordarla e usarla.
Nelle autostrade del cervello non ci sono semafori, quindi le informazioni possono viaggiare velocissime.
Fermi in coda

Quando si ha un DSA, alcune autostrade del cervello non sono così libere e veloci.
È un po’ come se, sulle autostrade che vanno e vengono dal garage della “lettura”, “scrittura” o “calcolo”, si formasse una lunga coda di macchine ferme.
A volte questa coda “si muove” veloce, altre volte è lentissima e ci vuole tantissimo tempo!
È una seccatura e spesso ci fa stare male o arrabbiare.
Prova a ricordare, come ti sei sentito l’ultima volta che ti sei trovato bloccato in macchina in una coda?
È stato divertente oppure ti sei annoiato? Ti sei arrabbiato perché avresti voluto arrivare subito?
Forse non ti ha dato nessun fastidio? Perché tanto alla fine sei arrivato, poco importano il tempo e la fatica.
Le difficoltà a scuola

Lo stesso capita quando ci sono delle difficoltà a scuola.
Quando si ha un DSA che si chiama dislessia, ci vuole molto più tempo e si fanno molti più errori degli altri quando si legge.
Infatti, c’è una lunga coda di macchine che viene e che va al garage delle lettere e delle parole, e tutto si muove lentamente.
Capita di confondere alcune lettere, a volte si tira a indovinare, a volte si molla perché è troppo faticoso o perché si è stufi di sbagliare.
A volte le parole giuste non arrivano mai in tempo quando si parla e viene da dire sempre “eh”, “cioè” , “coso”…
Nella matematica, si possono confondere i “+” con i “x” e imparare a memoria le tabelline è difficile.
Le scorciatoie per gente coraggiosa

Capisci ora perché ti senti in questo modo quando hai una difficoltà a scuola?
Avere un DSA rende alcune cose ancora più difficili.
Ma la cosa da ricordarsi sempre è che ci sono dei trucchi che si possono imparare per rendersi la vita più semplice.
Un po’ come trovare una “scorciatoia” per muoversi velocemente e non dover perdere tempo nelle autostrade bloccate.
Di solito le scorciatoie funzionano benissimo però alcune volte ci possono essere anche qui degli ostacoli da e quindi si possono fare comunque degli errori.
Non temere perché se userai la stessa scorciatoia ogni volta imparerai a conoscerla ed eviterai gli ostacoli. In questo modo i nemmeno i compiti difficili ti faranno paura!
Ricordati che per usare le scorciatoie serve creatività e coraggio… ecco perché tra le persone che hanno disturbi dell’apprendimento ce ne sono tante che hanno creato e inventato cose nuove e bellissime con il loro modo “diverso” di pensare.
Nel tuo cervello non manca niente e tutto funziona.
L’unica differenza tra il tuo cervello e quello di un bambino che non ha un disturbo dell’apprendimento sono le “code” che si formano in certe autostrade.
E certe macchine ci mettono di più per raggiungere il proprio garage. Ma, alla fine, ci arrivano.”
